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Hay dos preguntas a veces incómodas en el ámbito del “mentoring” ejecutivo que abren una reflexión tremendamente rica entre mentor y mentorizado: • La primera: ¿cómo gana dinero tu empresa? • La segunda: ¿y a tí porqué te paga tu empresa? La primera, muy útil para quieres tienen a su cargo una empresa o una unidad de negocio, abre la puerta a una útil discusión sobre el negocio en el que está realmente la empresa y el negocio en el que debería estar. Esta nota se centrará en la segunda cuestión: ¿por qué te paga tu empresa? Habitualmente nuestra tendencia es responder con una lista de funciones que desempeñamos o actividades que realizamos y en muy raras ocasiones ligamos nuestra razón de existir en la empresa con alguna sus palancas de creación de valor. Se trata de una pregunta muy poderosa y más en la era de alta incertidumbre que vivimos. Si la empresa ha de reinventarse continuamente sus colaboradores están sujetos al mismo principio. Una reformulación de esta pregunta en forma de

El acoso laboral es algo que, según dicen los expertos, ocurre en las organizaciones con más frecuencia de la que nos imaginamos. De repente alguien escoge una víctima a quien acosar y aquí empieza el calvario de este escogido. Empiezan a ignorarle, a darle más trabajo del que puede realizar para que se vea que no cumple. Le ocultan información para que luego se vea lo que se le había encargado se podía hacer de un modo más sencillo. En fin hay muchas maneras de hacerle sufrir dependiendo si el acosador es un jefe, un colega o incluso a veces alguien que está más abajo en la organización. La víctima suele ser un buen profesional que, paradójicamente, va perdiendo la confianza en sí mismo y acaba incluso creyéndose que el culpable es él mismo. ¿Y qué decir del acosador? Pues muchas veces es una persona insegura que por temor a que se vea la mayor profesionalidad de otro o por envidia, empieza a hostigar a su víctima. Uno puede pensar que una cosa tan patente no puede pasar desapercibida

La alta especialización ha marcado el itinerario de desarrollo de muchos profesionales en las últimas décadas. Si aplicamos criterios de simple eficiencia, tiene sentido. Hacen falta muchos recursos para capacitar a una persona. ¿Por qué no concentrar ese esfuerzo en los conocimientos y habilidades específicos que demanda el puesto de trabajo para el que se prepara? De este modo, se evita la dispersión y nos ahorramos inversiones formativas de carácter generalista de dudoso retorno, o de retorno muy diferido. De hecho, los profesionales que se han desarrollado con estos criterios suelen ser bastante reacios ante cualquier contenido formativo que no guarde una relación directa e inmediata con la tarea especializada que en ese momento realizan. “No aplica”, es la frase que descalifica un contenido de carácter más genérico o contextual. El problema es que este modelo ha entrado en quiebra. De hecho, solo sigue siendo válido para formar a profesionales que se ocupan de tareas relativamente

Este libro condensa treinta años de actividad docente y profesional, donde el Método del Caso ha sido protagonista en la formación de directivos y profesionales. «Llevábamos casi una hora reunidos, sin poder avanzar. Cinco profesionales, discutiendo temas distintos, sin escucharnos, sin atender el problema que nos había convocado en primer lugar. Entonces llegó el gerente. En menos de diez minutos nos ayudó a ver con extrema claridad la decisión que había que tomar. Propuso alternativas, al tiempo que iba explicando lo bueno y lo no deseado de cada una de ellas para resolver el problema en cuestión. “No hay solución ideal para esto”, expresó, quitándonos un peso de encima, “nos toca decidir hoy, esperando que este arreglo no genere problemas mayores mañana”. Y decidimos. Diez minutos para demostrar un realismo admirable ante la situación, un foco agudo para no distraerse de lo esencial, creatividad y practicidad para proponer planes de acción, y una capacidad impresionante para imagina

¿Quién cumple hoy? Cuida emocionalmente a los miembros de tu equipo y se sentirán tratados como personas en sus individualidades y no sólo como empleados en sus funcionalidades. Una oportunidad de acercamiento que puedes aprovechar Felicitar a alguien es una manera de expresarle la alegría y satisfacción que se siente por una vivencia, una situación grata o una particularidad positiva que le ha ocurrido, y el deseo de que disfrute, de que sea feliz con motivo de esa experiencia. Un golpe de suerte, la consecución de un objetivo, un ascenso en el trabajo, el nacimiento de un hijo... son circunstancias que mueven a la felicitación, pero en estas líneas nos vamos a centrar en la que nace para celebrar el hecho de cumplir un año más de edad; una tradición que se da en muchas culturas y que, según parece, tiene sus antecedentes más remotos en Egipto, hacia el año 3.000 antes de Cristo, donde sólo cumplía el faraón y lo que se contaba no eran los años desde su alumbramiento, sino desde su co

La creatividad y la innovación se potencian cuando hay una fuerte motivación para promoverlas y se cuenta con los recursos suficientes. En este sentido, el modelo capitalista potencia el desarrollo económico y la atención de las necesidades de la sociedad, apoyándose en la motivación por las riquezas. Milton Friedman, premio Nobel de Economía en 1976, promovía el libre mercado, o capitalismo, como el medio más eficiente para satisfacer las necesidades ajenas. Además, lo consideraba base de la libertad personal y política, al evitar toda discriminación por raza, lengua, género, religión o ideas políticas. Eso sí, el mercado capitalista se sustenta en una fuerte competencia entre las muchas empresas que ofrecen el mismo producto o servicio a la sociedad. La acumulación de dinero entre pocos suena a algo morboso, egoísta y carente de toda lógica social. Ese permiso que da la sociedad a las empresas para acumular riquezas para sus accionistas se fundamenta en la existencia de una fuerte co

 📚   ALGUNOS LIBROS RECOMENDADOS-VERANO 2022 En estas vacaciones, te seleccionamos una serie de libros que recomendamos en el vídeo. Aprovecha los días de descanso para descubrir tu libro favorito.

Resulta innegable que la conducta de quienes nos rodean, particularmente, la de aquellos que juegan roles más relevantes para nosotros, tienen especial trascendencia en la modelación de la nuestra.  De todos es sabido que nuestros hijos, que no están hechos exactamente de la misma pasta que nosotros, asumen y reproducen, en buena parte, nuestras creencias, actitudes y comportamientos.  Es posible que la genética tenga algo que decir al respecto, pero es obvio que, en ningún caso, es ella la única y exclusiva responsable de esta realidad; una realidad que no es esencialmente diferente a la de otros muchos roles ajenos al ámbito familiar que impactan, igualmente, en nuestro modus vivendi. Los unos y los otros, se encuadran en una especie de clan de sembradores, no siempre conscientes de su función, que van dejando caer en su campo de acción, formas, pautas de actuación, conductas, valores…  Puede ocurrir que algunas de estas simientes muten o, incluso, perezcan durante su período de germ

En estas apasionantes páginas, el lector descubrirá la trayectoria y extraordinaria evolución de uno de los grandes deportistas de nuestro país, que le llevó a alcanzar su sueño.     González de Galdeano, maillot amarillo del Tour de Francia y ganador de dos etapas de la Vuelta a España, en estas páginas nos explica paso a paso el camino hacia el éxito, pero no solamente el éxito deportivo, sino la conquista del mayor reto de cualquier profesional de cualquier ámbito, que es liderarse a uno mismo. Trabajo en equipo, gestión emocional, equilibrio personal, humildad, disciplina… son algunas de las claves del éxito que destaca el autor y que servirán de magnífica guía directivos.  Pedaleando hacia el éxito  expone las similitudes que existen en la existencia de un profesional de empresa con responsabilidad sobre personas y un deportista de alto nivel, con un análisis exhaustivo de sus experiencias para trasladar enseñanzas extrapolables.

En momentos de cambio acelerado y efervescencia de metodologías “ágiles”, veo como un valor seguro la capacidad de tomar decisiones de forma reflexiva , sin confundir paciencia con lentitud. Y me llama poderosamente la atención que no se valoren esfuerzos para desarrollar la paciencia como habilidad profesional al mismo nivel que la creatividad o la capacidad de aprendizaje. Veo, cada día más, a la paciencia como una «soft skill» a entrenar, pues demuestra ser eficaz en la construcción de una imagen robusta y confiable en todos los ámbitos de nuestra vida laboral. Paciencia proviene del latín patiens que significa sufriente o sufrido y designa al que sufre calladamente. Tiende a sugerir, por tanto, pasividad, tolerancia e incluso resignación, cualidades nada apreciadas el mundo laboral de hoy. Sin embargo, nada más lejos de la realidad. Ya en la antigua Grecia, Platón la incluye, junto con la templanza, la fortaleza y la justicia, entre las cuatro virtudes cardinales de conducta s